Проекты

Краткое описание

Проект является одним из направлений программы «Пяти шагов» для городов, разработанной Госпорпорацией ВЭБ.РФ совместно с КБ «Стрелка» на основе масштабного социологического исследования по изучению ценностей, запросов и повседневных практик использования городского пространства и сервисов молодежью. Направление проекта «Экодозор» – это второй шаг «Сохрани планету» по программе «Пяти шагов», который направлен на снижение вредного воздействия на природу, развитие экологического мышления и выработку эко-привычек путем проведения совместных с жителями акций по сохранению природы и бережному отношению к ней. На текущий момент Южно-Сахалинск активно включился в проект и реализует мероприятия для реализации «Пяти шагов». 

Одной из основных целей проекта является формирование экологической культуры и грамотности, формирование экологического мышления и навыков по раздельному сбору ТБО у школьников микрорайона Дальнее г. Южно-Сахалинска через создание определенного комплекса мероприятий на базе МАОУ СОШ № 20 города Южно-Сахалинска. Данное направление является приоритетной задачей Госпрограммы РФ «Охрана окружающей среды». Экологическое образование и воспитание - чрезвычайно актуальная  проблема современности.

Познавательный, исследовательский и творческий проект, призван восполнить эти пробелы, научить любить и понимать природу, сформировать у школьников основы экологической культуры. Чем раньше ребенок впитает в себя экологические знания, тем лучше они будут усвоены и станут неотъемлемой частью его жизненной программы.

В рамках проекта планируется создать комплекс взаимодополняющих друг друга мероприятий, что позволит школьникам не только узнать теоретическую информацию об окружающей среде, выступая в роли пассивных слушателей, но и на практике опробовать новые способы раздельного сбора мусора через фандомат. Принять участие в экологических акциях, попробовать себя в роли организатора экскурсий, мероприятий экологической направленности и научится уходу за экосистемой на примере аквариума.
Целевая аудитория проекта- школьники
Проект включает в себя:

·                 обустройство экологического уголка в стенах школы с тематическим оформлением и возможностью переорганизации пространства для разных видов деятельности, таких как проведение лекций, игровых, практических занятий и экологических фестивалей, показ видеороликов;  

·                 установку первого для Сахалинской области фандомата для раздельного сбора вторичного сырья: пластиковых и алюминиевых бутылок.

Установка фандомата позволит реализовать важную просветительскую и образовательную функцию, формируя осознанное отношение к вопросу обращения с отходами. Что позволит приобщить школьников к практике по сортировке отходов, а в дальнейшей перспективе будет способствовать увеличению процента перерабатываемых отходов и улучшению экологической обстановки.

Цель

1. Повышение уровня экологической культуры и грамотности обучающихся МАОУ СОШ № 20 через проведение мероприятий на базе проекта.

Задачи

1. 1.Повысить уровень экологических знаний.
2. 2. Сформировать представление о вторичном использовании ТБО.
3. 3.Сформировать представление о способах разделения ТБО.
4. 4.Привлечь внимание школьников к проблеме загрязнения окружающей среды мусорными отходами.
5. 5.Проведение профильной экологической смены в летнем пришкольном лагере в июле 2023 года.
6. 6. Проведение профильной экологической смены в осеннем пришкольном лагере в сентябре 2023 года.
7. 7. Провести запланированные мероприятия - экологического ФЕСТИВАЛЯ в рамках проекта.
8. 8.Познакомить школьников с простейшими мерами, направленными на сохранение природы и экологии.

Обоснование социальной значимости

Согласно данным Росприроднадзора каждый житель России ежегодно выбрасывает почти 500 кг мусора. При этом более 90 % отходов отправляется на свалки, которые находятся вблизи городов и занимают значительные территории. Свалки негативно влияют на окружающую среду и нарушают целостность экосистем, поэтому по планам государства уже к 2030 году 80 % отходов должно отправляться на переработку.  

Согласно «Стратегии экологической безопасности Российской Федерации на период до 2025 года» (http://docs.cntd.ru/document/420396664), одним из вызовов и угроз экологической безопасности является «низкий уровень экологического образования и экологической культуры населения».

На текущий момент в Сахалинской области реализуются проекты «Чистая страна», «Комплексная система обращения с твердыми коммунальными отходами», «Сохранение уникальных водных объектов», «Сохранение лесов Сахалинской области», что говорит о важности экологического направления в Сахалинской области.

Перечень приоритетных направлений решения основных задач обеспечения экологической безопасности в Сахалинской области включает «развитие системы экологического образования и просвещения». Однако, на данный момент учебно-воспитательный процесс в общеобразовательных учреждениях Сахалинской области не предусматривает наличия комплексных экологических образовательных программ.

Низкий показатель экологической грамотности по результатам опросов населения о навыках поведения на природе, мониторинг различных статей СМИ, о незаконных мусорных свалках, о незаконных загрязнениях водоемов мусорными отходами, о оставление мусорных отходов в лесных массивах и т.д.   показали, что негативная экологическая ситуация в регионе привела к формированию среди населения убеждений о невозможности влияния на ситуацию, и, как следствие, вседозволенности по отношению к природе. Одним из таких примеров является случай со спиливанием деревьев в Дальнем 23 декабря 2022 года.Период школьного обучения совпадает с непосредственным периодом становления и формирования личности, поэтому очень важно на данном этапе сформировать в детях и подростках положительные ценностные ориентиры в сфере экологической культуры и навыков разумного потребления. При этом, уровень экологического образования в общеобразовательных учреждениях не охватывает всех экологических проблем, существующих в современном мире, и не создает условия для их решения.

Чтобы выявить отношение школьников к экологическим проблемам участники детского экологического объединения «Незабудки» МАОУ СОШ № 20 под руководством учителя биологии провели социологический опрос, участниками которого стали 147 учеников 5-8 классов. По данным опроса 100% опрошенных ответили, что они хотели   бы жить в экологически безопасной среде, но только 35 % готовы предпринимать активные действия для улучшения состояния окружающей среды. Также 61 % опрошенных считают бессмысленным раздельный сбор мусора, в частности пластика, т.к., по их мнению, мусор из контейнеров для пластика также отправляется на захоронение вместе с остальными видами мусора. 40% опрошенных не знают, как они могут повлиять на улучшение состояния окружающей среды.  80 % опрошенных положительно относятся к установке фандомата и изъявили желание учувствовать в сдаче бутылок в фандомат.

Исходя из данных опроса, можно предположить, что уровень экологического сознания у школьников достаточно низок, но все они схожи в желании жить в экологически безопасной среде. Возникает противоречие, т.к., с одной стороны, в школе действует экологическое объединение, проводятся занятия экологической направленности педагогами ЦДЮТ, что позволило сформировать экологический актив из числа школьников, а также накопить определенный положительный опыт. С другой стороны часть школьников, считает раздельный сбор мусора бессмысленным, либо не знает, как они могут повлиять на ситуацию.

Данное противоречие подтверждает необходимость реализации проекта, который системно объединит воспитательные, образовательные и творческие мероприятия по экологическому просвещению,  с новыми эффективными, вызывающими доверие и интерес у школьников, способами раздельного сбора мусора через фандоматы. Установка фандоматов в школе позволит реализовать важную просветительскую и образовательную функцию, формируя у школьников осознанное отношение к вопросу обращения с отходами.

Проект ЭКОДОЗОР» является первым и единственным в Сахалинской области целостным комплексом эколого-просветительских программ, направленных на усвоение, систематизацию знаний о влиянии человека на окружающую среду, приобретение умений и навыков природоохранной деятельности, приобретение навыков по раздельному сбору ТБО и формирования общей экологической культуры и охватывающих обучающихся от начальных до старших классов. Экологическое образование должно охватывать все возможные сферы деятельности жизни человека, его умственную, эмоциональную, физическую составляющую личности.

География проекта

Городской округ «Город Южно-Сахалинск», микрорайон Дальнее

Целевые группы

1. Дети, школьного возраста: младших, средних, старших классов, проживающие в микрорайоне Дальнее, города Южно-Сахалинска и обучающиеся в МАОУ СОШ № 20, желающие жить в экологически безопасной среде .