Проекты

Краткое описание

Проект направлен на реализацию просветительских лекций, в 10 образовательных организациях среднего профессионального образования г. Южно-Сахалинска, г. Холмска и г. Долинска, посвященных истории и культуре родного края, и приуроченный 75-летию образования Сахалинской области.
Ведущие ученые, краеведы и исследователи региона, с целью углубления и расширения знаний и представлений молодежи в области истории, культуры, науки, достопримечательностей, особенностей социально-экономического и промышленного развития Сахалинской области, проведут встречи со студентами в ГБПОУ «Сахалинский техникум сервиса», г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский техникум механизации сельского хозяйства», г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский промышленно-экономический техникум», г. Южно-Сахалинск; ФГБОУ ВО «СахГУ» Политехнический колледж, г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства», г. Южно-Сахалинск; ФГБОУ ВО «СахГУ» Южно-Сахалинский педагогический колледж, г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский колледж искусств», г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский базовый медицинский колледж», г. Южно-Сахалинск; ГБПОУ «Сахалинский техникум отраслевых технологий и сервиса», г. Холмск; Долинский филиал ГБПОУ «Сахалинский техникум строительства и жилищно-коммунального хозяйства», г. Долинск.
В ходе тематических встреч будут проведены публичные лекции, с демонстрацией архивных и краеведческих материалов, связанных с уникальной историей развития Сахалина и Курильских островов. Проект в том числе направлен на расширение кругозора и приобщение молодежи к актуальным знаниям о наиболее важных событиях и значимых людях в новейшей истории Сахалинской области с момента ее образования 2 января 1947 года.
В результате проведения мероприятия ожидается расширение знаний студентов первых курсов (имеющих основное общее образование) в области истории, культуры, науки, достопримечательностей, особенностей социально-экономического и промышленного развития Сахалинской области, не входящих в программу основного общего образования.
В каждой образовательной организации будет проведено по 5 тематических встреч (продолжительность 90 минут каждая) с выделенной группой студентов (не менее 50 человек). Минимальное общее количество целевой аудитории в 10 образовательных организациях- 500 человек. Преподнесенный материал будет закреплен и оценен сперва блиц-опросом, далее лучшие участники блиц-опроса (250 человек) будут участвовать в - квиз "Мой родной край: Сахалинской области - 75" (регламент проведения мероприятия прилагается). По окончанию мероприятия будет проведено анкетирование (прилагается). Каждому участнику команды-победитель в квизе, с целью расширения своих познаний и углубления языковых навыков, будет преподнесен памятный подарок: книга на английском языке: "Culture and historical sightseeing of Sakhalin. Travelling around native shore" ("Культурно- исторические достопримечательности о. Сахалин: Путешествие по родному краю" ).

Цель

1. Организовать и провести тематический лекторий в области истории, культуры, науки, достопримечательностей, особенностей социально-экономического и промышленного развития Сахалинской области, с демонстрацией архивных и краеведческих материалов, для студентов первых курсов образовательных организациях среднего профессионального образования.

Задачи

1. Разработать совместно с партнерами проекта и администрациями образовательных организациях среднего профессионального образования г. Южно-Сахалинска, г. Холмска и г. Долинска план-график проведения лектория "Мой родной край"
2. Проинформировать участников лектория - представителей целевой группы
3. Сформировать команду из: лекторов координаторов игровых команд ведущих и модераторов волонтеров
4. Подготовить и напечатать раздаточные материалы, в т.ч книгу "Культурно-исторические достопримечательности о. Сахалин: Путешествие по родному краю" разработать и напечатать баннер подготовить благодарности от АНО "СТК "Первопроходец" (возможно от Правительства Сахалинской области)
5. Приобрести расходные материалы, сертификаты, офисное и сопутствующее оборудование.
6. Разместить информацию в СМИ
7. Провести лекции
8. Организовать кофе-брейк. Провести квиз - "Мой родной край: Сахалинской области - 75" и анкетирования в образовательных организациях среднего профессионального образования г. Южно-Сахалинска, г. Холмска и г. Долинска
9. Проанализировать итоги проведенного лектория и анкетирования, обобщить результаты, подготовить отчет

Обоснование социальной значимости

Студенты первых курсов образовательных организаций среднего профессионального образования в школах получили основное общее образование, которое не включает знания данного лектория в области истории, культуры, науки, достопримечательностей, особенностей социально-экономического и промышленного развития Сахалинской области. Необходимо отметить, что подобными знаниями располагает узкий круг лиц Сахалинской области, ввиду своей профессиональной деятельности. Демонстрация архивных и краеведческих материалов, связанных с уникальной историей развития Сахалина и Курильских островов поможет студентам взглянуть на историю острова под другим углом. В период обучения в образовательных организаций среднего профессионального образования у подростков формируется новое мировоззрение на свое профессиональное будущее, в котором немаловажную роль играет история родного края.
Молодежь зачастую не владеют качественной и достоверной информации по различным областям знаний, в том числе, в большинстве случаев, поверхностно знают историю и культуру родного края, как следствие недостаточно включены и заинтересованы в решении различных проблем региона, не всегда бережно относятся к культурно-историческому и природному достоянию своей малой родины. Широко распространенный источник информации- Интернет, зачастую не гарантирует достоверность этой информации, а иногда сильно искажает ее, что значительно влияет на мировоззрение молодежи, в т.ч. целевой группы.
Отсутствие масштабной просветительской работы краеведческого характера негативно влияет на формирование мировоззрения подрастающего поколения, сдерживает формирование ценностных ориентаций молодых граждан как представителей и патриотов в первую очередь своей малой родины. В последнее время остро стоит вопрос о разработке и включении в школьный курс комплексной дисциплины "Краеведение". Данная работа осуществляется силами Министерства образования региона (ИРОСО), Русского географического общества на Сахалине, СахГУ.
Вопросы формирования краеведческих знаний в качестве неотъемлемой части гражданского воспитания рассматриваются в Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России (2009 г.) и в Стратегии развития воспитания в Российской Федерации на период до 2025 года (Распоряжение Правительства РФ от 29.05.2015 N 996-р).
Проведенный в апреле-мае 2022 г. интеллектуальной игры – "Сахалинской области - 75", при поддержке Министерства образования Сахалинской области, Министерства культуры и архивного дела Сахалинской области, ГБУК СО Музейно-мемориальный комплекс «Победа», Сахалинского отделения Всероссийской организации «Общество Знание», Русского Географического общества и ФГБОУ ВО "Сахалинский государственный университет" показал, что общедоступные знания истории родного края у участников находятся на низком уровне. На вопрос: "Оцените, приобрели ли вы новые знания, навыки по результатам игры", более 81% респондентов подтвердили это и ответили на 4 и 5 (по пятибалльной шкале, где 1-нет; 5-достаточно много). На вопрос: "Как Вы считаете, необходимы ли подобные мероприятия в вашем населенном пункте?", более 97% респондентов ответили "Да". На вопрос: "Поддерживаете ли Вы инициативу Правительства Сахалинской области о выделении грантов общественным объединениям на подобные мероприятия?", более 97% респондентов ответили "Да". При этом, участники высказывали пожелания об углублении своих знаний об истории Сахалинской области (результаты анкетирования прилагаются).
География лектория определена местом нахождения основных образовательных организаций среднего профессионального образования в Сахалинской области. Минимальное общее количество целевой аудитории в 10 образовательных организациях- 500 человек.

География проекта

г. Южно-Сахалинск, г. Холмск, г. Долинск

Целевые группы

1. Студенты первых курсов образовательных организаций среднего профессионального образования