http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: на независимой экспертизе

Краеведение для школьников

  • Конкурс Второй конкурс социальных проектов на предоставление грантов в форме субсидии в Сахалинской области в 2024 году
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки Р65-24-2-000045
  • Дата подачи 27.03.2024
  • Запрашиваемая сумма 2 656 500,00
  • Cофинансирование 4 875 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 531 500,00
  • Сроки реализации 20.05.2024 - 15.12.2024
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "САХАЛИНСКИЙ ЦЕНТР ОБЩЕСТВЕННЫХ КОММУНИКАЦИЙ"
  • ИНН 6500000190
  • ОГРН 1216500005380

Краткое описание

Проект представляет собой разработку и издание учебных пособий по краеведению, с помощью которых в следующем учебном году будут проводиться уроки во всех младших классах Сахалинской области. Пособия будут бесплатно выдаваться каждому ученику для изучения материала и работы над заданиями.
В рамках проекта планируется разработка и издание:
1) учебных пособий "Сахалинская азбука" для учеников 1-х классов;
2) справочных пособий "Моя малая Родина. Краеведение Сахалинской области" для учеников 2-4 классов.
"Сахалинская азбука" будет единым пособием для всех первоклассников нашего региона, в котором изучение букв происходит с привязкой к знаковым объектам Сахалинской области.
Пособие "Моя малая Родина. Краеведение Сахалинской области" будет разработано для каждого района отдельно с изучением территориальных особенностей. При оформлении пособия наряду с другими изображениями в качестве иллюстраций будут использованы рисунки детей соответствующих районов, отобранные в результате творческих конкурсов. Это позволит повысить вовлеченность общественности в проект, включая целевую аудиторию – детей – и их окружение. Опыт проекта прошлых лет показал высокую оценку практики внедрения детских рисунков в учебные пособия как со стороны учеников и их родителей, так и со стороны педагогов.
Во всех изготавливаемых пособиях будет отражена информация о поддержке проекта со стороны Правительства Сахалинской области, включен приветственный блок от имени Губернатора Сахалинской области, министра образования и глав муниципальных образований.
В школах при содействии Министерства образования Сахалинской области будут проводиться уроки с использованием изготовленных пособий. Таким образом данные пособия не просто будут изданы, а станут массово и планомерно использоваться для формирования у детей положительного образа родного края.
В результате проекта участники узнают богатство родного края, его историю, станут ощущать чувство гордости за Сахалинскую область, чувство любви к малой Родине повысит уровень их удовлетворенности жизнью. В перспективе любовь к родному региону позволит им счастливо жить без желания уехать "за мечтой о настоящей жизни". Таким образом, основной целью проекта является формирование у детей любви к малой Родине. Помимо этого, мы ожидаем дополнительный позитивный эффект от проекта в долгосрочной перспективе в виде закрепления молодежи на территории региона.
Данный проект уже имеет историю реализации. В 2022 году были разработаны и изданы пособия по краеведению для второклассников Невельского и Холмского районов, в течение учебного года дети планомерно изучали свой район по ним. В 2023 году проект расширил географию на пять районов области, но также ограничился учениками вторых классов. План этого года – познакомить с красотой Сахалинской области всех юных сахалинцев-учеников младших классов.

Цель

  1. Формирование у участников проекта любви к малой Родине, повышение роли родного города/села в сознании ребят, формирование чувства гордости за Сахалинскую область, ее природные богатства и историю.

Задачи

  1. Создать условия для приобретения знаний по краеведению участниками проекта
  2. Организовать проведение уроков по краеведению для участников проекта
  3. Создать условия для формирования интереса к урокам краеведения у детей

Обоснование социальной значимости

Школьное краеведение – важный фактор нравственного, трудового, эстетического и экологического воспитания младших школьников, оно является частью патриотического воспитания, расширяет кругозор и развивает познавательные интересы учащихся, приобщает к творческой деятельности. Краеведческая деятельность способствует углубленному изучению истории своей Родины. Школьное краеведение – важнейшее средство всестороннего развития личности, формирования у детей взаимосвязи процесса обучения и реальной жизни.
В 2022 году ГАОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области им В.Д. Гуревича" разработал и изготовил пособия по краеведению Сахалинской области для 6-9 классов, что является важным фактором для гармоничного воспитания подрастающего поколения. Однако учебный материал по сахалинскому краеведению для начальной школы в настоящее время отсутствует. Это подтверждается письмом ГАОУ ДПО "Институт развития образования Сахалинской области им В.Д. Гуревича" и письмом Министерство образования Сахалинской области.
Следует отметить, что именно в возрасте 6-10 лет (ученики младших классов) происходит формирование личностных ценностей, поэтому особенно актуально прививать детям в этом возрасте уважение и любовь к родному краю, гордость за свою малую Родину.
Незнание родного края приводит к отсутствию ощущения Родины, своих корней, а это, в свою очередь, порождает ощущение неудовлетворенности от места жительства. У жителей Сахалинской области (особенно у молодежи) наблюдается такая тенденция неудовлетворенности от места жительства. Здесь играет роль и удаленность от "центров мира", и диссонанс между их бытом и бытом, транслируемом с экранов ТВ, и бытующее среди друзей/соседей мнение о том, что живем мы на окраине мира и ощущаем себя соответственно. Неудовлетворенность от места жительства, испытываемая в школьном возрасте, перерастает в будущем в желание уехать из островного региона.
Проблема неудовлетворенности молодых сахалинцев местом жительства была выявлена командой проекта при проведении устных социальных опросов школьников, по результатам которых значительная доля опрошенных (41%) явно или косвенно выражала неудовлетворенность местом своего проживания.
Также существование этой проблемы подтверждают материалы, найденные нами в Средствах массовой информации, например: 1. "Люди бегут с Сахалина: скука, тоска и болото", ссылка: https://sakhalinmedia.ru/news/629453/ ; 2. "Итоги соцопроса: довольны ли жизнью на Сахалине и что беспокоит сахалинцев", ссылка https://область-на-островах.рф/2020/12/10/itogisotsoprosa-dovolny-li-zhiznyu-na-sahaline-i-chto-bespokoit-sahalintsev/ ; 3. "Молодежь массово уезжает с Сахалина", ссылка: https://sakh.online/news/13/2021-03-25/molodezh-massovo-uezzhaet-s-sahalina-164090
Эту проблему команда проекта планирует смягчить, прививая детям на уроках краеведения любовь к малой Родине, создавая условия для повышения роли родного города/села в сознании ребят, а также для формирования чувства гордости за Сахалинскую область, ее природные богатства и историю.
По информации от Министерства образования Сахалинской области, количество учеников младших классов (учитывая прогнозное количество первоклассников) составит в следующем учебном году: не менее 7 000 первоклассников, не менее 20 000 - учеников 2-4 классов.

География проекта

Сахалинская область (все 18 районов)

Целевые группы

  1. Ученики 1-х классов общеобразовательных организаций Сахалинской области
  2. Ученики 2,3,4 классов общеобразовательных организаций Сахалинской области

Контактная информация

Сахалинская обл, г Южно-Сахалинск, ул Детская, д 4